Gall teuluoedd golli cyd-destun pwysig
Pan nad oes iaith gyffredin, gall diweddariadau cynnydd, cwestiynau presenoldeb neu atgoffa am raglen fod yn anoddach eu deall.
Ysgolion a chyfathrebu â rhieni
Gadewch i rieni ac addysgwyr siarad yn naturiol hyd yn oed pan nad ydynt yn rhannu iaith.

Gweld sut gall ysgolion, tiwtoriaid a rhaglenni addysg ddefnyddio dolen galwad wedi’i chyfieithu ar gyfer sgyrsiau â rhieni a diweddariadau disgyblion.
Dechreuwch alwad porwr, rhannwch un ddolen, a gadewch i bawb glywed llais wedi'i gyfieithu yn eu hiaith eu hunain.

Pan nad oes iaith gyffredin, gall diweddariadau cynnydd, cwestiynau presenoldeb neu atgoffa am raglen fod yn anoddach eu deall.
Mae pob ap, cyfrif neu osodiad cyfarfod ychwanegol yn ei gwneud yn anoddach i rieni prysur ymuno.
Mae rhai cwestiynau’n gliriach mewn sgwrs fyw nag mewn e-bost neu sgwrs hir wedi’i chyfieithu.
1
Dewiswch iaith yr addysgwr ac iaith y rhiant neu’r gwarcheidwad cyn dechrau’r alwad.
2
Mae TolkTime yn agor Galwad porwr sy'n barod ar gyfer llais wedi'i gyfieithu'n fyw ac isdeitlau.
3
Rhannwch y gwahoddiad drwy e-bost, neges destun, sgwrs neu’r sianel mae’r teulu eisoes yn ei defnyddio.
4
Mae’r rhiant neu’r gwarcheidwad yn agor y ddolen yn y porwr, heb gyfrif, ap na dull talu.
5
Mae pob ochr yn siarad ei hiaith ei hun ac yn clywed llais wedi'i gyfieithu yn ystod y sgwrs.
Gall athrawon, cydlynwyr, tiwtoriaid a staff rhaglenni siarad â theuluoedd hyd yn oed pan nad oes neb yn y tîm yn siarad eu hiaith.
Mae rhieni a gwarcheidwaid yn ymuno o’r porwr, felly nid yw cymorth iaith yn troi’n dasg arall.
Defnyddiwch alwad wedi’i chyfieithu pan fydd sgwrs fyw yn clirio cwestiynau’n gynt na llinyn e-bost hir.
Ychwanegwch athro, tiwtor, gweinyddwr, cynghorydd neu gydlynydd rhaglen a chynhaliwch y sgwrs gyda hyd at 6 chyfranogwr.
Dechreuwch gyda sain, trowch fideo ymlaen, rhannwch sgrin neu gadwch ddeunyddiau ysgol ar agor pan fydd cyd-destun gweledol yn helpu.
Dewiswch yr ieithoedd, anfonwch y ddolen a gadewch i’r teulu ymuno o’r porwr.